第16回（2015年）

講演集

No.	発表名	発表者・所属
1	ボロノイ図を題材とした教材開発	前川友樹 (福井大学大学院教育学研究科)
2	x^n + 1 および x^(2n) – x^n + 1 の因数分解とその一般化	柳原祐治 (福井高専)
3	４元数について	松田重生 (富山高専)
4	iPadによる反転学習教材の開発 —ShowMeを使った教材作成—	牧下英世 (芝浦工業大学)
5	グラフ電卓による外部機器との同期を伴う汎用センサーの電圧信号の取得	梅野善雄・川谷亮治・貝原巳樹雄・飯島洋祐・金野茂男・照井教文 (一関高専)
6	グラフアート分析とＴＩを用いた教材開発	前川友樹、堀裕樹、桑原佑輔 (福井大学大学院教育学研究科)
7	「Technologyは数学の世界を広げる」ことの実感	渡辺信 (日本数学検定協会)
8	ALT Extension Conjecture (ALTEC) in Niagara & Fukui Project – Science-Art Multi-angle Network の形成に向けて	有本茂（津山高専）